Todos los años que hemos estado con el maestro Daniel, llega fin de curso y nos pone una tabla para evaluar nuestro blog. El maximo es 15 puntos y el minimo 5 puntos.
Mi resultado es 13 puntos.
| Criterios | 1 | 2 | 3 | Resultado |
Gramática y ortografía. | Presenta frecuentes errores gramaticales y ortográficos. | Incluye algunos errores gramaticales y ortográficos. | La gramática y la ortografía son casi siempre correctas. | 2 |
Materiales visuales y suplementarios. | No incluye elementos visuales. | Los elementos visuales son pobres y no ayudan a la presentación. Las imágenes son seleccionadas al azar, son de pobre calidad y distraen al lector. | Las imágenes son relevantes al tema del blog y tienen el tamaño adecuado, son de buena calidad y aumentan el interés del lector. | 3 |
Extensión de los artículos. | La mayor parte de las veces los artículos son breves (menos de un párrafo) | Más del cincuenta por ciento de los artículos tienen dos o más párrafos. | La mayor parte de los artículos tienen dos o más párrafos. | 3 |
Calidad de los artículos (Organización y coherencia) | Las ideas son difíciles de seguir ya que tienden a ser incoherentes o están pobremente organizadas. | Pierde el foco en algunas ocasiones. Hay un desarrollo lógico de ideas pero no fluye o no se presenta de forma cohesiva. | Se mantiene el foco a través del blog. Desarrollo lógico de las ideas. La redacción se caracteriza por la fluidez y la cohesión. | 2 |
Calidad de los artículos (Originalidad) | Los artículos se copian literalmente de otras fuentes. | Una parte de la información y datos que se presentan están copiados literalmente de otras fuentes. | Todos los artículos son originales. Se utiliza información de otras fuentes pero se reelabora, no se copia literalmente. | 3 |
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